La Secretaría de Educación Pública (SEP) lamentó profundamente el fallecimiento de una menor de edad durante un campamento de verano en Tamaulipas. Ante este trágico suceso, la dependencia fue categórica al rechazar cualquier forma de maltrato o trato inhumano hacia niñas, niños y adolescentes, aclarando las normativas sobre la educación militarizada SEP.
Mario Delgado condena la violencia disfrazada de disciplina
El titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, expresó que es inaceptable intentar justificar abusos bajo el pretexto de una supuesta instrucción castrense. Aseguró que las agresiones físicas o psicológicas hacia menores constituyen una violación directa a los derechos humanos y al interés superior de la niñez.
Para evitar confusiones, el funcionario detalló puntos clave sobre este tema:
- Estas conductas violentas no pueden ser consideradas como un método válido de formación.
- No existe ninguna disposición que autorice o regule la instrucción militar en escuelas de nivel básico.
- La autoridad educativa de Tamaulipas tomará medidas ante la institución involucrada, cuya autorización de servicio bajo denominación «militarizada» databa de 2005.
¿Qué dice la ley sobre la educación militarizada en México?
De acuerdo con la legislación vigente, la formación militar está restringida exclusivamente a las instituciones de las Fuerzas Armadas y la Guardia Nacional, bajo el mando de la Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena). Por lo tanto, ninguna escuela pública o privada de educación básica cuenta con el aval para operar bajo este modelo.
La SEP ha emitido una directriz clara a todas las autoridades educativas del país, recordando que está prohibido ofrecer servicios bajo modalidades denominadas «militar», «castrense» o similares.
El enfoque humanista de la Nueva Escuela Mexicana
Finalmente, Delgado Carrillo resaltó que bajo la visión de la Nueva Escuela Mexicana, la educación militarizada SEP es incompatible con los principios actuales. El nuevo modelo educativo busca una formación humanística, científica y crítica, orientando el desarrollo de los estudiantes de manera pacífica y activa, muy distante del adiestramiento militar diseñado para la defensa nacional.
