Preocupado por la «deshumanizacin» a la que nos conduce la creciente dependencia de la tecnologa, Graham Lee publica Sigamos siendo humanos (Diana), un libro que provoca recuperar el sentido crtico y que nos ha permitido filosofar sobre este asunto con el autor.
Segn Graham Lee, autor de Sigamos siendo humanos: «La dependencia de la tecnologa erosiona las habilidades que nos hacen humanos».Spotlight Launchmetrics
Despus de muchos aos de investigacin, Graham Lee, educador y experto en habilidades y competencias digitales, ha llegado a la conclusin que los seres humanos estamos involucionando, al menos en el mbito de aplicacin de la tecnologa. A medida que la digitalizacin avanza, los seres humanos delegamos en las mquinas capacidades inherentes a nuestra naturaleza. La dependencia aumenta en detrimento de nuestra autosuficiencialo que, en la prctica, puede limitar nuestro valor esencial como seres humanos.
Perdidos entre algoritmos y la irrupcin impetuosa de la inteligencia artificial, Sigamos siendo humanos (Diana)la ltima obra de Graham Lee, nos llama la atencin sobre el uso que estamos dando a la tecnologa. En el libro, el autor analiza 12 habilidades fundamentales que estamos en peligro de perder, mostrando cmo el uso de la tecnologa las ha erosionado. El autor nos invita a dejar de ceder el valor personal que tenemos como raza a la mquina para convertir la tecnologa en aliada de manera que recuperemos aquellas cualidades que nos hacen ser diferentes, ser humanos. Lo mejor del libro (si se permite el spoil) es que ofrece una visin esperanzadora y prctica para recuperar el control de nuestra idiosincrasia.
«Hay que integrar la tecnologa para que complemente nuestras capacidades humanas innatas, no para que las sustituya»
- La dependencia de la tecnologa nos hace menos inteligentes?
- Yo no dira que nos hace menos inteligentes per se, pero sin duda disminuyen nuestra capacidad de pensamiento crtico y de resolucin de problemas de manera autnoma. Cuando dependemos demasiado de la tecnologa, nos perdemos el ejercicio mental que supone hacer las cosas por nuestra cuenta.
- Cmo se puede combatir esta situacin si la tecnologa est cada vez ms presente en todos los mbitos (educacin, trabajo, ocio…)?
- La clave est en encontrar el equilibrio. Tenemos que integrar la tecnologa de forma que complemente nuestras capacidades naturales en lugar de sustituirlas. Esto podra significar mezclar el aprendizaje tradicional y los mtodos de trabajo con herramientas digitales, de modo que sigamos ejercitando nuestras habilidades crticas y creativas.
- El uso ocioso de la tecnologa es lo ms preocupante?
- S, el uso ocioso o sin sentido es especialmente preocupante. Fomenta el consumo pasivo en lugar de la participacin activa, lo que significa que perdemos valiosas oportunidades para desafiar a nuestras mentes y desarrollar nuestras habilidades inherentes.
Graham Lee, educador especializado en competencias y habilidades digitales y autor de Sigamos siendo humanos.
- En Espaa, hay planes educativos que estn rechazando el uso de la tecnologa en clase como material escolar cotidiano. Qu opina sobre el uso de la tecnologa en la educacin?
- Creo que la tecnologa puede ser una herramienta educativa maravillosa si se utiliza con prudencia. Sin embargo, una dependencia excesiva de los dispositivos en el aula puede limitar el desarrollo del pensamiento crtico, las habilidades manuales y la comunicacin interpersonal.
- Los expertos en educacin sealan que hay toda una generacin con dficit de atencin debido al mal uso de la tecnologa. Puede explicar por qu ocurre esto?
- Las notificaciones constantes y el ritmo acelerado de los contenidos digitales pueden condicionar nuestro cerebro a buscar soluciones rpidas y gratificacin instantnea. Esta sobreestimulacin hace que sea ms difcil centrarse en tareas que requieren una atencin sostenida, lo que conduce a lapsos de atencin ms cortos y un desafo para comprometerse profundamente con material complejo.
- Cul es el mayor peligro para la salud cognitiva de la dependencia de la tecnologa?
- Una de las principales preocupaciones es que podamos erosionar nuestras funciones cognitivas bsicas sin darnos cuenta: la memoria, la resolucin de problemas, la creatividad y el pensamiento crtico. A medida que nos apoyamos ms en las herramientas digitales, corremos el riesgo de perder el ejercicio mental natural que supone hacer las cosas a la antigua usanza.
- En su libro hace una llamativa referencia a los emojis. Si tuvieras que elegir uno para explicar su postura ante la deshumanizacin que vivimos, Cul sera?
- Yo elegira el emoji de la carita sonriente boca abajo. Capta con delicadeza la irona de nuestras comunicaciones modernas: aunque los emojis pueden aadir algo de diversin a los mensajes digitales, pero usarlos en exceso puede simplificar demasiado e incluso deshumanizar nuestras complejas emociones, adems de perder riqueza de vocabulario.
- Navegacin. Movimiento. Conversacin. Soledad. Lectura. Escritura. Arte. Artesana. Memoria. Sueo. Pensamiento. Tiempo. Puede ordenar las 12 habilidades sobre las que habla en su libro de ms a menos esenciales para el ser humano?
- Aunque todas estn interconectadas, si tuviera que sugerir una clasificacin podra ser: 1) Memoria, 2) Pensamiento, 3) Navegacin, 4) Conversacin, 5) Movimiento, 6) Soledad, 7) Lectura, 8) Escritura, 9) Artesana, 10) Arte, 11) Sueos, 12) Tiempo. Esto refleja la idea de que nuestra capacidad para recordar y pensar constituye la base de toda nuestra experiencia humana.
- Por qu escribi este nuevo libro, Sigamos siendo humanos?
- Escrib Sigamos siendo humanos porque senta la creciente preocupacin de que nuestra creciente dependencia de la tecnologa estaba erosionando lentamente las habilidades que nos hacen verdaderamente humanos. Quiero concienciar sobre esta silenciosa transformacin y ofrecer sugerencias amables y prcticas para recuperar las habilidades innatas que nos definen como seres humanos.