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La clase de Hillary Clinton sobre «toma de decisiones» fue criticada por un estudiante de la universidad de columbia por falta de información, ya que dijo que la exsecretaria de Estado estaba «básicamente leyendo pasajes de su libro» y se transformó más en una política a medida que avanzaba el semestre.
«Realmente hubiera esperado que ella aportara algunas ideas más únicas… en lugar de recitar casi básicamente pasajes de su libro palabra por palabra durante la conferencia», dijo en diciembre en TikTok Laalitya Acharya, actual estudiante de Columbia.
Clinton dio una clase «Dentro de la sala de situación» con la decana de Columbia, Keren Yarhi-Milo, durante el semestre de otoño de 2023.
Primero, el estudiante dijo que Clinton no era identificable con los estudiantes y que había una sensación de desconexión.
La clase de la ex Secretaria de Estado Hillary Clinton en la Universidad de Columbia recibió algunas quejas por falta de conocimientos. (Getty)
«[There was a] una especie de división entre los estudiantes y los profesores… Esperaba que en el transcurso del semestre, [Clinton] Empezaría a relajarse un poco. Llegaríamos a saber más sobre [Clinton] como [an] individuos[l] y realmente poder tener… una relación profesor/estudiante en lugar de simplemente tener [her] Habla con nosotros», dijo.
«Este, sin embargo, no fue el caso, y prácticamente durante todo el semestre, se sintió como una charla unilateral en la que [Clinton and Yarhi-Milo] «Solo estaban hablando con nosotros», dijo. «Y eso fue definitivamente frustrante porque una gran parte de la razón por la que estábamos en la clase era para entender más sobre la toma de decisiones, por qué las personas tomaron las decisiones que tomaron».
Hillary Clinton dio una clase sobre políticas públicas en la Universidad de Columbia durante el semestre de otoño de 2023. (Getty | Adobe Stock)
El estudiante dijo que se sentía como. Clinton se volvió menos identificable a medida que avanzaba el semestre.
«Por lo general, cada vez que empiezas a… conocer [politicians] más a nivel personal, te empiezan a gustar un poquito más porque se humanizan más. Sin embargo, en el transcurso del semestre, siento que Hillary Clinton se volvió más política de lo que era al final».
La descripción del curso «Dentro de la sala de situación» decía que enseñaría a los estudiantes a «pensar cuidadosa y analíticamente sobre cómo los líderes… llegan a sus decisiones».
La Universidad de Columbia no respondió de inmediato a una solicitud de comentarios.
Un estudiante de la Universidad de Columbia dijo que Clinton no aportó nuevos conocimientos al aula. (Abdulhamid Hosbas/Agencia Anadolu vía Getty Images)
«A los estudiantes se les enseñará cómo analizar y comprender la compleja interacción entre la psicología individual, la política interna, la opinión pública, la burocracia, el entorno internacional y otros factores que influyen en las decisiones sobre política exterior», continúa la descripción.
Sin embargo, según Acharya, Clinton no ofreció a los estudiantes ninguna idea nueva.
«Además, Hillary Clinton realmente no mencionó ningún ejemplo o instancia o idea que ella ‘no haya mencionado ya en su libro o en artículos publicados'», dijo el estudiante.
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«Realmente hubiera esperado que ella aportara más ideas únicas y… más vulnerabilidad y discusión sobre por qué tomó las decisiones que tomó, cuáles fueron sus ideas, cuáles fueron sus pensamientos».
El estudiante dijo que creía que Clinton podría haber «sido más honesta» con los estudiantes.
«Entonces, si bien no me arrepiento de haber tomado la clase, creo que definitivamente hay lugares en los que ella podría haber sido más honesta con nosotros porque no estaba en su papel de secretaría de Estado o política. Ella estaba allí como profesora para enseñar. «. , y desearía que hubiera aceptado ese papel un poco más», dijo.
