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El hogar y la escuela, dos espacios muy diferentes para educar con el uso de la tecnología

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Hoy en día la relación entre los ámbitos de la educación y la tecnología de los niños, niñas y adolescente se ha hecho muy popular, y si no es inspeccionada correctamente puede ir más allá de un debate familiar, ese medio central de sus vidas es básicamente donde se forman y, en tal medida, se encarga de encaminar el desarrollo de sus cualidades.

¿Puede contribuir en algo especial este medio?, por eso que los expertos en la educación indican que el uso de la tecnología funciona como un factor educativo.  Pero que debe ser implementado correctamente y para fines que dejen una enseñanza.

Los padres de hoy se basan mucho en los años de experiencia y que en realidad sí se puede aportar, y mucho. Aunque es un sentido muy diferente al de la escuela.  Se puede decir que ambos mundos, el hogar y la escuela y, son complementarios, debido a que tienen una misma función formativa, pero al mismo tiempo son muy diferentes. Y esa diferencia permite que las técnicas que se usen, la relación a los temas y los objetivos que se mantenga, igualmente deban ser diferentes.

Por eso que la tecnología se ha convertido en una herramienta fenomenal en este ámbito, debido a que favorece en el desarrollo de los niños y niñas y pueden generar que las habilidades como el trabajo en equipo, la solución de problemas, el emprendimiento, la ideología creativa, la capacidad de adaptación ante un medio cambiante tras los avances científicos y tecnológicos debe ser llevado de forma progresiva y no de manera espontánea.

Como padre y educador es importante saber: ¿qué le gusta a nuestros hijos?

Lo ideal es enfocarnos, en cómo hacerlo. Es una de las preguntas que hacen los padres y madres, y gracias a ellos pueden realizar talleres familiares.

Aunque la tecnología pude llevarnos a mejores caminos y facetas, al igual que lo hizo el uso de la Internet dentro del mercado, donde se puede encontrar herramientas educativas en línea que pueden ser llevadas a cabo en la casa. Lo que se aconseja es que las familias deben tener un espacio de comprender que es lo que quiere enseñar antes de escoger uno de los medios de enseñanza. Primero se debe observar a los niños y niñas, y saber: ¿Cómo son? ¿Qué es lo que le gusta? ¿En qué estrategia son buenos, y cuáles qué no?

Nunca debemos dejarnos llevar por lo que está de moda, ni por los gustos propios. Hay niños y niñas que son capaces de crear programas o cualquier otro tipo de estrategia de estudio por cuenta propia, aunque hay otros que necesitan de la ayuda de sus padres o algunos que son más inquietos, más tranquilos, o más exploradores.

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