Fuente de la imagen, BBC/Getty Images Por Laura Kuenssberg Presentadora, el domingo con Laura Kuenssberg Empacas a los niños por la mañana esperando no solo que hayan recordado su kit de educación física, sino que pasen un día feliz en un lugar seguro donde aprender algo útil. Una excelente educación puede cambiar por completo la vida de un niño. Uno pobre puede ser una pérdida de oportunidad o algo peor. Por primera vez en mucho tiempo, está el comienzo de un vigoroso debate político sobre lo que está sucediendo en nuestras aulas y, según muchas fuentes diferentes con las que he hablado en los últimos días, no es agradable. Un líder de la escuela superior me dijo «todos están enojados por todo, todo el tiempo». Otro alto cargo dijo que «nunca habían visto el sector tan miserable». Pero, ¿qué está pasando realmente? La muerte de una maestra muy querida, Ruth Perry, ha arrojado luz sobre el organismo de control de la educación de Inglaterra, Ofsted. Su familia lo culpa por lo que le sucedió a Ruth, quien se quitó la vida, después de que la escuela primaria en Caversham, Berkshire, que amaba y dirigía fuera degradada de «sobresaliente» a «inadecuada». Ofsted dijo que sus pensamientos están con la familia de la Sra. Perry y describió su muerte como una tragedia, mientras que el Departamento de Educación ofreció sus «profundas condolencias» y brindó apoyo a la escuela. Pero como ha escrito aquí nuestro editor de educación, Branwen Jeffreys, la tragedia de una sola familia ha provocado una gran preocupación por Ofsted. Leyenda de los medios, la hermana de Ruth Perry, Julia Waters, describió las inspecciones de Ofsted como un «sistema potencialmente peligroso». Hay innumerables historias de estrés y ansiedad para los maestros provocadas por el régimen de inspección. Pero la fe en el sistema educativo también es importante para los padres, el público en general, los políticos y, lo que es más importante, para los propios niños. En el programa de este domingo escucharemos por primera vez desde la muerte de Ruth Perry a Amanda Spielman, la inspectora jefe de escuelas de Inglaterra, y hay mucho de qué hablar. Treinta años después de que fuera establecida por los conservadores en 1992, la Ofsted aún genera una combinación de miedo y burla por parte de los maestros. En esos primeros años no empezaba exactamente con el pie derecho en la profesión. Chris Woodhead, el segundo y notoriamente franco jefe de Ofsted, llegó a decir que había 15.000 profesores incompetentes que deberían ser despedidos. Tal vez no sea sorprendente que la educación a menudo encuentre fallas en el inspector que la juzga. Después de todo, nadie quiere ser el mejor amigo del árbitro. ¿Qué es Ofsted? Ofsted, la Oficina de Estándares en Educación, Servicios y Habilidades Infantiles, inspecciona e informa sobre cualquier lugar que brinde educación para jóvenes en Inglaterra, incluidas escuelas, guarderías y cuidadores de niños. Las escuelas u organizaciones se inspeccionan cada cuatro años o 30 meses, según su estado, y luego se califican en consecuencia: muchos padres confían en las calificaciones de Ofsted para ayudarlos a elegir una escuela o guardería para su hijo. Las escuelas en Inglaterra tienen mucha libertad para tomar sus propias decisiones en comparación con muchos otros países, por lo que los patrocinadores de Ofsted dicen que es absolutamente vital que sean juzgados y medidos con solidez. Por supuesto, los padres quieren saber qué está pasando y necesitan información en la que puedan confiar. Pero los políticos son muy conscientes del mal humor. No se trata de que el gobierno elimine la organización, ni tampoco lo harían los laboristas ahora, a pesar de un plan anterior para hacerlo. Pero hay una conversación cada vez mayor sobre los aspectos del sistema y si es necesario que haya un momento de cambio. En este momento, Ofsted y los ministros son reacios a dejar de lado las calificaciones de una frase que siguen a una inspección, diciendo que es útil para los padres tener etiquetas claras y simples. Pero es una de las características de las sentencias que más odian partes del sector. Un director escolar experimentado me dijo: «¿Dónde más una visita de dos días daría como resultado una palabra que juzgue el trabajo de toda una vida?» Los laboristas reemplazarían el sistema con una «tarjeta de puntuación» más matizada, aunque por sí sola es poco probable que alivie todas las preocupaciones. Un exministro de educación cuestiona si la organización es realmente adecuada para la década de 2020, ya que «fue inventada antes que Google» y apenas ha cambiado durante 30 años. En el programa está la jefa de Ofsted, Amanda Spielman, el viceprimer ministro Oliver Dowden, el líder de Lib Dem, Sir Ed Davey, y el secretario de pensiones y trabajo en la sombra del Partido Laborista, Jonathan Ashworth. este domingo a partir de las 09:00 BST Siga las actualizaciones en vivo en texto y video aquí en el sitio web de BBC News a partir de las 08:00 Pero un ministro en servicio sugiere que parte de la ansiedad actual se debe al hecho de que muchas escuelas están siendo inspeccionadas por primera vez en más de un década. Según un plan presentado por el entonces secretario de Educación, Michael Gove, en 2011, las escuelas sobresalientes quedaron exentas de inspección indefinidamente, y Ofsted solo las visitaría si hubiera inquietudes específicas. Agregue los retrasos por la pandemia a eso y algunas escuelas, como la de Ruth Perry, han pasado al menos 10 años sin una inspección. El exministro tacha de «loca» esa política. La pandemia, por supuesto, significa que durante gran parte de los últimos años los niños tuvieron que aprender en sus salas de estar o en los teléfonos móviles de sus padres. El exministro de educación cuestiona la imparcialidad de las inspecciones actuales de Ofsted porque «están inspeccionando el entorno de aprendizaje en el hogar tanto como inspeccionan las propias escuelas». Los sindicatos, tal vez no sea sorprendente, sugirieron que Ofsted está juzgando la admisión de una escuela tanto como inspeccionando lo que sucede en el sitio. En todo el Reino Unido, el sistema de inspección varía porque la educación se delega a los gobiernos nacionales de cada país. Educación Escocia inspecciona escuelas y guarderías. Estyn es responsable de la provisión de aprendizaje en Gales e Irlanda del Norte tiene la Inspección de Educación y Capacitación. Lejos de las presiones de Ofsted, ¿por qué los líderes escolares expresan su preocupación por una situación tan grave en las escuelas? No se debe a un desplome repentino de los estándares. Los resultados de GCSE y A-level en 2022 fueron ligeramente inferiores a los de los años de la pandemia, pero aún superiores a los logros de 2019. Inglaterra ha mejorado sus calificaciones en algunas tablas de ligas de educación internacional en los últimos tiempos. Pero las secuelas de la pandemia son profundas. Las estadísticas sugieren que estar fuera de la escuela durante la pandemia normalizó la falta de clases hasta un punto preocupante. Antes de la pandemia, alrededor del 13 % de los niños faltaban a más del 10 % de sus lecciones. La última cifra dice que ahora es el 22% de los alumnos, por lo que casi una cuarta parte de una clase falta al menos un día de clases cada quince días. Los maestros informan que los niños que regresan después de la pandemia tienen menos capacidad para interactuar con ellos y sus compañeros de clase. Un líder escolar dice que «los niños que solían ser obedientes han regresado de Covid negándose a ir a clases, diciendo ‘¿por qué debería hacerlo?'». Por supuesto, cada generación de adolescentes encuentra formas de desafiar la autoridad. Pero un informe del Departamento de Educación de este mes encontró que casi dos tercios de los maestros dijeron que el comportamiento de los alumnos es «bueno» o «muy bueno». Sin embargo, muchos maestros sienten que algo ha cambiado, y uno dice que se sienten «asediados y sin amor». Un ministro reconoce que los maestros de Covid «han recibido una paliza y lo sienten personalmente». Fuente de la imagen, Getty Images Las presiones del costo de vida también están afectando. Los docentes están en huelga por los salarios e incluso uno de los sindicatos de directores, la ASCL, está votando por paros por primera vez. La presión sobre las finanzas de las familias también se manifiesta en las aulas. «Nuestras escuelas son más pobres y nuestros alumnos también son más pobres», dice un maestro. Si bien las escuelas están en camino de recibir una gran cantidad de dinero extra para llevar el presupuesto educativo de Inglaterra a £58.800 millones para 2025, el gasto por alumno en realidad cayó en términos reales en un 8 % entre 2009-10 y 2018-19. Ha habido menos efectivo, más desafíos y ahora, más preocupación. En comparación con ese otro enorme servicio público, el NHS, la conversación política en torno a las escuelas ha estado relativamente apagada en las últimas elecciones. Es el servicio de salud el que ha visto grandes aumentos en los presupuestos y su personal prodigado con elogios de los políticos, a pesar de los enfrentamientos hostiles actuales sobre los salarios. Alrededor de un millón de personas tienen contacto de algún tipo con el servicio de salud todos los días. Pero cada mañana más de nueve millones de niños, solo en Inglaterra, se dirigen a la escuela. Con tantos desafíos para padres, alumnos y maestros en este momento, tal vez la importancia de la educación como tema político podría comenzar a crecer. Más de Laura Kuenssberg Temas relacionados
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