El Ministerio Público de Rondônia presentó, este martes (11/06), la herramienta Mapa de Educación, diseñada para monitorear y apoyar políticas públicas basadas en evidencia en el sector educativo de Rondônia. La presentación destacó el propósito del Mapa de centralizar datos e indicadores de diversas fuentes para facilitar el trabajo de los fiscales y empleados del MPRO, con información que va desde cifras de matrícula hasta infraestructura escolar.
El Mapa Educativo fue desarrollado en respuesta a una solicitud del Grupo de Acción Especial en Educación (GAEDUC) y es el resultado de una asociación entre la Oficina de Modernización del MPRO, el Departamento de Tecnología de la Información (DTI) y otros equipos internos. La coordinadora del GAEDUC, fiscal Luciana Ondei Rodrigues Silva, destacó el papel activo del equipo en la formulación de indicadores y definición de los datos a recopilar. “El mapa educativo concentra información en un solo panel que nos permite una visión sistémica de la estructura educativa, favoreciendo la inducción de políticas públicas y la fiscalización de la infraestructura y condiciones para la oferta de servicios educativos”, señaló el Promotor.
La plataforma reúne más de 400 indicadores obtenidos de fuentes como el Censo Escolar, el Índice de Desarrollo de la Educación Básica (IDEB) y otras fuentes. Además, los fiscales tienen acceso a datos específicos por municipio y distrito, lo que permite un análisis detallado de la educación en regiones específicas del estado. La herramienta es intuitiva y ofrece datos actualizados de forma accesible, con posibilidad de segmentación por red educativa (estatal, federal o municipal), y filtros por etapas de enseñanza.
Entre los datos presentados, el Mapa destaca puntos críticos en la educación de Rondônia, como la falta de agua potable en 21 escuelas, la falta de laboratorios de computación en el 51% de las escuelas y el número de unidades docentes sin saneamiento básico. Estos datos se visualizan a través de un panel que permite el análisis directo de las necesidades, detallando el impacto en cada institución y ofreciendo una visión general de las actuaciones de los promotores.
El Inspector General del MPRO, Fiscal General, Carlos Grott, explicó que la herramienta mencionada maximizará la eficiencia de la acción ministerial, “estoy seguro que esto mejorará nuestro desempeño. Reducirá el tiempo dedicado a obtener información”.
En su discurso, el Jefe de Gabinete del Fiscal, Alexandre Jesús de Queiroz Santiago dijo “Creo que el Mapa Educativo será una parteaguas en la supervisión y formulación de políticas públicas educativas”. También informó que uno de los mayores desafíos de los afiliados en el área de educación en el MP es el acceso a datos confiables y actualizados. Esta herramienta viene precisamente a llenar este vacío, ofreciendo una fuente segura e inmediata de información esencial sobre la educación en el estado.
El desarrollo del Mapa Educativo representa un avance en la gestión de datos educativos en el MPRO. El estadístico Pablo Cardoso, de la Oficina de Modernización, destacó el compromiso de actualizar constantemente la plataforma con nuevos indicadores. También destacó que la herramienta tiene como objetivo no solo informar, sino también apoyar a los fiscales en el seguimiento e inspección de las políticas educativas en el estado. «Estamos comprometidos a ampliar la funcionalidad de Mapa para que pueda ser un instrumento aún más sólido y colaborativo», dijo Cardoso.
Según el Coordinador del GAEDUC, próximamente la herramienta estará disponible para el público externo. La creación del Mapa Educativo refuerza el compromiso del MPRO con el derecho fundamental e indisponible a la educación, que abarca la responsabilidad de garantizar infraestructura y recursos adecuados para todos los estudiantes. Las acciones del MPRO tienen como objetivo garantizar que todos los niños y adolescentes de Rondônia tengan acceso a la educación en condiciones dignas e inclusivas, respetando el derecho a aprender en un ambiente seguro y equipado para su desarrollo.
Gestión Integrada de la Comunicación (GCI/MPRO)
